Extensão

Cota

Projeto

Bolsista

Plano/trabalho

Bolsa fomento

Resultados

2019/2020

A informática no auxílio ao processo ensino e aprendizagem: uma experiência contextualizada na plataforma Google Class Room. [pdf]

Lucas Digian Santos e Santos

[pdf]

UEMA

[1][2]

2018/2019

Desenvolvendo a aprendizagem significativa apoiada por mapas conceituais: uma abordagem pedagógica focada na colaboração de grupo. [pdf]

Rayna de Nazaré Barbosa Rodrigues

[pdf]

UEMA

2017/2018

Objetos digitais de aprendizagem desenvolvidos no eXelearning: um estudo investigativo empírico no apoio à prática pedagógica. [pdf]

Andrey Cadilhe Saraiva Vinhaes (regular); Luan Felipe Araújo Sousa (voluntário); Luis Sérgio Farias Gomes (voluntário)

UEMA

[1]

2015/2016

A informática em sala de aula: uma experiência baseada nas ferramentas educacionais do Google. [pdf]

Andrey Cadilhe Saraiva Vinhaes

[pdf]

UEMA

2011/2012

O estudo de funções polinomiais lineares e quadráticas auxiliado pela planilha eletrônica LibreOffice Calc: uma abordagem de software livre aplicada ao ensino e aprendizagem de matemática do ensino médio. [pdf]

Joel Bispo dos Santos Neto

UEMA

2010/2011

A informática em sala de aula: uma prática pedagógica inovadora. [pdf]

Denner Araújo Costa

FAPEMA

2009/2010

Os perigos e benefícios da Internet na formação da juventude. [pdf]

Adriana Costa Raposo; Weberth Ribeiro Rocha

UEMA

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